Как Гузалия Ковалева превратила репетиторство в устойчивый бизнес и вышла на доход более 300 000 ₽ в месяц
Гузалия Ковалева — преподаватель математики, который прошел путь от 12 000 ₽ в школе до стабильного дохода более 300 000 ₽ в месяц. Она смогла построить систему обучения, объединить большинство учеников в группы, внедрить абонементы и перестроить свое мышление от «просто репетитора» к владельцу онлайн-школы. В этой статье — честный рассказ о том, как Гузалия искала свою нишу, какие ошибки совершала и какие шаги помогли выйти на новый уровень.
- Доход более 300 000 ₽ в месяц на репетиторстве по математике
- Перевела учеников на абонементы и мини-группы
- Построила систему, которая работает стабильно весь год
Гузалия Ковалева
От скромной зарплаты к первым шагам в репетиторстве.
Изначально Гузалия работала в обычной школе с нагрузкой более 30 часов в неделю и зарплатой 12 000 ₽ в месяц. В этих условиях было невозможно обеспечить семью. Тогда она решила попробовать себя в репетиторстве.
Изначально Гузалия работала в обычной школе с нагрузкой более 30 часов в неделю и зарплатой 12 000 ₽ в месяц. В этих условиях было невозможно обеспечить семью. Тогда она решила попробовать себя в репетиторстве.
«В школе я работала на износ, но получала копейки. С двумя учениками в неделю зарабатывала больше, чем за целый месяц в школе»
Первые годы доходы были нестабильными: летом почти не было учеников, осенью приходилось набирать с нуля. Чаще всего это были индивидуальные занятия, которые занимали весь день и не оставляли сил на развитие.
Ошибки и первые изменения.
Один из переломных моментов наступил, когда Гузалия поняла: индивидуальные уроки не дадут масштабирования. Она пыталась брать больше учеников, но это приводило к выгоранию.
Ошибки и первые изменения.
Один из переломных моментов наступил, когда Гузалия поняла: индивидуальные уроки не дадут масштабирования. Она пыталась брать больше учеников, но это приводило к выгоранию.
«Я физически не могла работать больше. Каждый день был расписан по минутам, а денег всё равно не хватало»
Первой попыткой роста стало повышение цен. Часть учеников ушла, но освободившееся время позволило искать тех, кто готов платить дороже.
Академия и внедрение абонементов.
Реальный прорыв начался с момента, когда Гузалия присоединилась к Академии Schoolsmart. Она начала с малого — перевела учеников на абонементы. Теперь деньги приходили стабильно в начале месяца, а не от случая к случаю.
Реальный прорыв начался с момента, когда Гузалия присоединилась к Академии Schoolsmart. Она начала с малого — перевела учеников на абонементы. Теперь деньги приходили стабильно в начале месяца, а не от случая к случаю.
«Как только я ввела абонементы, стало спокойно: я знала, что деньги будут каждый месяц. Это был первый шаг к стабильности»
Постепенно Гузалия стала формировать мини-группы. Работа оставалась такой же по времени, но доход с одного часа вырос в два-три раза.
Рост дохода и новые горизонты.
Через несколько месяцев после внедрения систем Гузалия вышла на доход более 300 000 ₽ в месяц. Важный фактор — она научилась планировать загрузку и отказываться от случайных учеников, которые «съедали» много энергии и времени.
Через несколько месяцев после внедрения систем Гузалия вышла на доход более 300 000 ₽ в месяц. Важный фактор — она научилась планировать загрузку и отказываться от случайных учеников, которые «съедали» много энергии и времени.
Сейчас модель Гузалии выглядит так:
- индивидуальные занятия только по высокой ставке;
- большинство учеников — в мини-группах;
- абонементная система с предоплатой;
- стабильный доход весь учебный год.
«Я перестала хвататься за всё подряд. Теперь у меня очередь учеников, и я могу выбирать, с кем работать»
Личное развитие и работа с мышлением.
Не меньше, чем методики, Гузалии помогла работа с мышлением. Она перестала воспринимать себя «просто учителем» и начала относиться к репетиторству как к бизнесу.
Не меньше, чем методики, Гузалии помогла работа с мышлением. Она перестала воспринимать себя «просто учителем» и начала относиться к репетиторству как к бизнесу.
«Самое главное — это изменить картину мира. Когда ты думаешь как предприниматель, начинаешь строить систему, а не просто вести уроки»
Планы на будущее.
Гузалия планирует развивать собственную онлайн-школу и привлекать других преподавателей. Сейчас её цель — выйти на доход 500 000 ₽ в месяц за счёт расширения мини-групп и делегирования части нагрузки.
Гузалия планирует развивать собственную онлайн-школу и привлекать других преподавателей. Сейчас её цель — выйти на доход 500 000 ₽ в месяц за счёт расширения мини-групп и делегирования части нагрузки.
«Мне важно не просто зарабатывать, но и иметь время на семью, путешествия и себя. Для этого нужно строить систему, которая работает и без меня»
Как Гузалия выстроила стабильный доход? Посмотрите полное интервью:
Читайте другие вдохновляющие истории репетиторов, которые преодолели порог в 300 000 ₽ в месяц, на этой странице!
Поделиться статьей
Понравилась статья?